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本文来源:http://www.carolamorim.com  发布日期:2021-02-08 浏览数:2137


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第一,农村民办中小学必须明确发展定位,探寻可持续发展的切入点和突破口。义务教育应当以公办学校为主体,但并不意味着义务教育阶段只能是公办学校一枝独秀,民办学校同样拥有自己的生存与发展空间,只是义务教育阶段民办学校必须找准自身的切入点,如:当前为农村留守儿童提供的民办教育,将是一个值得重点关注的领域,并可视作一个特殊的民办教育类型予以政策扶持。在农村中小学布局结构调整之后,对于“撤点并校”的偏远地区而言,民办学校的发展有着一定的生长空间。

今年九岁的王欣欣,每天早上七点多钟就到南京市青少年宫,一放假妈妈就给她报了英语、奥数、绘画、钢琴的辅导班,每天还要去游泳,直到下午四点多钟回家。此外,学校布置的作业得抽时间完成。负责陪读陪练的姥姥说,孩子的父母一心望子成龙,外孙每天要跑好几家辅导班,午饭都不能回家吃。记者问王欣欣,暑假最想干什么,他说:“玩呗!”

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比起层出不穷的学术出版物,古典音乐类的书籍比较起来算是捉襟见肘,前几年三联书店的系列出版计划,也因销量的考虑而最终取消。看到巴伦博伊姆的《生活在音乐中》(朱贤杰译,上海音乐出版社,2009年3月)能译成中文出版,让我大感惊喜。在世的音乐家中间,能用文字表达出音乐与生命之间深刻关联的人,可谓是屈指可数,而像巴伦博伊姆这样能以生命史与音乐的角度来自述的艺术家,更为少见。前几年国内出版的他与萨义德的对话录,就已经展现出巴伦博伊姆在音乐方面的思辨力度。这本书没有太多的纯音乐性的讨论,更多是关于他的生命与音乐是如何交错汇集的。他在书中说,音乐是逃避人类存在困境的最好方式,单单这句话,就已足够让我们思考再三了。(成庆)

教育投入对于教育发展的重要性不言而喻,它是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,是教育事业的物质基础。有关统计显示,教育经费占GDP的比重,世界平均水平为4.9,发达国家为5.1,欠发达国家为4.1。印度、巴西等发展中国家都超过4。我国终于将在2012年实现“4%”的目标;同时,各地的中长期教育改革与发展规划纲要中,都将加大投入作为“重要一笔”,这些都很有必要。

根据区规范教育收费联席会议的要求,区教育局先后制定下发了十多个配套文件,严格执行“一费制”、“公示制”等收费管理制度。认真实施“一事一议”办法,凡由学生自愿参加的代办项目,学校制订计划,明确收费标准,事先征求家长意见,经签字同意后代为办理,并向教育局备案。教育局还明确了校长是规范收费工作的第一责任人,校长与学校职能部门、班主任签订责任书,将规范工作职责层层分解落实。

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新华网杭州12月8日电(记者 余靖静)在全国纪念红军长征胜利70周年的热潮中,浙江青年独树一帜,展开了一场“创意”大赛:5389个纪念长征70周年活动设计方案,150万名方案设计和实践者,340万张方案评选网络选票……70年前那次艰苦卓绝、震撼世界的远征,在“创意”中成了当代年轻人的“同行者”。

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周济说,目前我国应试教育的倾向还是比较严重的,这是事实。中国教育好的方面要继承和发扬,同时也要看到我们不足的地方,比如中小学生的负担确实比较重,学生的创新精神和实践能力不够。同时,现在应试教育的倾向太严重、功利倾向太严重,要通过推行素质教育逐步改变这种局面。“对义务教育阶段采取一系列强有力的措施,使得孩子们能够减轻课业负担,能够更加生动活泼、积极主动地发展,使德智体美几个方面都能够得到全面的发展。”周济说。

 

 
 
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